ЕДИНСТВО ЧЕЛОВЕКА И ПРИРОДЫ

Человек и природа во все времена были неотъемлемой частью единого целого. Но сегодня, во время роста скорости технического прогресса, индустриализации и перехода на нанотехнологии, человек стал забывать свое единство с природой. Посадив себя в бетонные и стеклянные клетки, напичканные современной электроникой, человек стал все больше и больше отделять себя от окружающего мира. Сегодня люди взаимодействуют лишь с необходимыми и полезными для них вещами, которыми они пользуются в повседневной жизни. Это и автомобили, и различные электронные устройства, и металлические конструкции и кирпичные дома, это и асфальт и бетон, сменившие лошадиной силы, деревянные дома и грунтовые дороги.

Домашнее задание

Упр. 18

а/ Сегодня я еще болен, а завтра буду здоров.

Сегодня мы свободны, а завтра будем заняты.

Сегодня удары боли сильны.

Окружающая природа в лучах заходящего солнца была дика и величественна.

Эти люди были к нам добры и приветливы.

Вы были правы.

Поверхность озера была спокойна, гладка и ясна.

Ее глаза были грустны.

Небо сегодня ясно, полно света.

Июльские дни на Украине знойны и сухи.

Ночь была свежа и прекрасна.

Туристы были молоды, движения их были быстры, песни добры и веселы.

Ветер был до того силен и жгуч, что нельзя было идти вперед.

б/ I. Эта улица широка и красива.

Наш край прекрасен.

Это озеро глубоко.

Эти леса бесконечны.

Эта река многоводна.

Эти горы не высоки, но богаты.

Ваше пальто очень красиво.

Новые фильмы интересны.

Она больна.

Нет, она уже здорова.

Мои друзья молоды.

II. — Будьте добры, попросите к телефону Ирину.

— Ирина, здравствуй !

— Здравствуй, Валя !

— Те сегодня вечером свободна?

— Свободна. А что?

— Я хочу зайти к тебе.

— Пожалуйста, буду очень рада видеть тебя.

 

Упр. 21

Дорога туда очень красива.

Он незнаком с этим парнем.

Эти упражнения просты.

Моя сестра сегодня особенно весела.

Она была молода.

Этот город еще очень молод.

Наш город велик.

Вода в реке была чиста и холодна.

Домашнее задание

1.Восстановите текст. Вставьте вместо точек в нужной форме необходимые по

смыслу однокоренные слова: интересоваться, интерес, интересный, интересен

(интересны).

Знаменитый русский композитор П.И. Чайковский не ограничивался интересом 

только к музыке. Он глубоко интересовался  философией, историей,

живописью, театром и в особенности литературой. По словам друзей композитора,

в душе Чайковский был литератором. Нередко он сам выступал как автор

интересных текстов к своим музыкальным произведениям. Также очень

интересовали письма композитора, в которых П.И. Чайковский делится

своими чувствами и переживаниями.

Проверочные вопросы по “ Выстрелу” Пушкина

Какая сцена из этой повести произвела на вас наиболее сильное впечатление?
Я очень полюбил ту сцену, где Сильвино пожелел Графа и его жыну, и решил не убить его.
Как Сильвио относился к новому офицеру, появившемуся в полку?
Он не любил Графа, и вобще не разговаривал с ним.
Почему Сильвио после прочтения письма покидает полк?
В письме было написано, что Граф жениться и он решил что это прекрасная возможность, что бы последний раз пойти на дуель с графом.
Что увидел автор на необычайной картине в доме графа?
В необычной кортине была два выстрела.
Опишите подробно, как произошла 2-я встреча графа и Сильвио.
Что сказал Сильвио молодой графине: “ Он всегда шутит,однажды…”?
Сильвино сказал графине, что он и граф просто шутят.
Напишите 6 слов, какими можно охарактеризовать Сильвио. Ссердитым, мужественным, жадным, лидер, благородным. сильный, жадный, само любимый, мужественный, лидер, злой.
Кто для вас здесь положительный герой, а кто-отрицательный. Почему?
Я думаю, что Сильвино сперва был отрицательным, он хотел что бы только он был главным в полке, а граф просто шутил, он не хотел ничего такого.

Ответить на вопросы в блогах

1.Что мы узнаем о Елизавете ?

Она хорошо воспитанная, тихая, наивна и доверчивая девушка.

2.Что скрывается под маской любви Германа?

Он обманщик, коварный и предатель.

3.Какие злодейства совершает Герман?

Герман увлек Лизу. Он только использовал ее, чтобы она открыла ему дверь.

4.Почему старуха не открыла секрет трех карт?

Старуха поняла, что он просто низкий и решила наказать ему.

5.Цель жизни Германа?

Герман очень хотел узнать тайну трех карт, и он был готов делать все.

6.Почему Герман проиграл?

Он столько играл, что уже не можно было остоновить его, от этого сошел с ума.

7.Что значит любовь для Лизы и для Германа?

Лиза очень думала о любви, это было ценная вещь для нее, она была счастлива. Но Герман не думал об этом. Он думал о картах.

8.Проблемный вопрос: осуждаете ли вы Германа? Почему?

28\09\2018

Урок 2. Практическая грамматика

Употребите глаголы в скобках в нужной форме.
1. Сколько человек учится на вашем факультете? (учиться)

2. Сколько студентов было вчера на вечере? (быть)

3. Сколько преподавателей работает в нашем университете? (рабо-
тать)

4. Сколько человек едет завтра на экскурсию? (поехать)

5. Сколько человек живет в соседней комнате? (жить)

6. Сколько книг лежит на столе? (лежать)

7. Сколько стульев стояло в комнате? (стоять)

8. Сколько килограммов картофеля лежит в холодильнике?
(лежать)

Поставьте вместо точек подходящие по смыслу глаголы в нужной форме.
а) 1. В комнате было два студента.

2. В библиотеке было несколько преподавателей.
3. Около здания театра стояли (стояло) четыре машины.

4. В парке было много людей.

5. В классе выучили три таблицы.
б) 1. В аудитории есть пять столов.

2. Из Китая приехало пять студентов.

3. Несколько человек приехало на экскурсию.

4. На полке были четыре книги.

20/09/2018

Домашнее задание: задание 1 ( сл.25) из » Рабочей тетради»

При встрече они крепко обнялись друг с другом и поцеловались.

Иван Петрович встретил меня как родного, поцеловались и обнялись.

Кажется, мы давно уже не виделись с вами.

 Я не видел своих родителей несколько лет. 

Мне необходима консультация. Можно посоветоваться с вами.

Врач посоветовал ей побыть несколько дней дома.

О чём вы шептались друг с другом?

Он что-то шепнул мне, но я не понял.

Когда было трудно, мы делили всё, что у
нас было.

Странно, что он никогда не делится с товарищами.

М. Глинка познакомился с А. Пушкиным в Петербурге.

А. Пушкин познакомил М. Глинку со своими друзьями.

Давай никогда не ссориться. Друзья часто спорили и ссорились по пустякам. Андрей не сделал, что обещал Вере, поэтому они поссорились.

Они не могли быть долго друг без друга, поэтому
быстро помирились. Виктор и Игорь давно не
разговаривают, я решил их помирить. Будет
большая глупость, если вы сейчас не помиритесь.

Трудно сказать, что объединяет этих людей. Чтобы подготовить интересную встречу, мы объединились в одну группу.

Вера посмотрела на него, их глаза встретились. Андрей сказал Вере, что он знал, что они обязательно встретятся. Каждый раз, когда они встречались, они мало разговаривали, пили чай и смотрели телевизор. Через несколько лет, однажды
Андрей встретил Веру на выставке. «Я знал,что мы обязательно встретимся», — сказал Андрей.

Художник редко встречается с друзьями, большее время он проводил в одиночестве. Мы часто встречаем этого профессора в шахматном клубе.

Домашняя работа

упр 8 Практическая грамматика

А) 1. Мой друг спросил меня: «Почему ты не был вчера на вечере?»

Мой друг спросил меня, почему я не был вчера на вечере?

2. Он спросил нас: «Вы пойдѐте завтра в театр?»

Он спросил нас, что мы пойдем завтра в театр.

3. Анна сказала Павлу: «Позвони мне сегодня вечером».

Анна сказала Павлу, чтоб он позвонил мне сегодня вечером.

4. Я сказал ей: «Подожди меня здесь».

Я сказал ей, чтоб подождал меня здесь.

5. Она спросила брата: «Ты можешь помочь мне?»

Она спросила брата, что он сможет помочь мне

6. Он спросил меня: «Ты помнишь этого человека?»

Он спросил меня, откуда я помню этого человека?

7. Мой друг спросил меня: «Куда ты положил мой портфель?»

шоколадный рецепт

ИНГРЕДИЕНТЫ ДЛЯ БИСКВИТА:

• Яйца — 2 шт;
• Мука — 2 стакана;
• Сахар — 2 стакана;
• Сода — 1,5 ч.л;
• Разрыхлитель для теста — 1,5 ч.л;
• Молоко — 1 стакан;
• Масло растительное — 0,5 стакана;
• Ванильный сахар — 1 пакетик;
• Крутой кипяток — 1 стакан;
• Какао — 5 ст.л.

Травяные чаи польза и вред

Польза

Травяные чаи применяются для профилактики и лечения с давних пор. Еще древние люди заметили полезные свойства трав и растений  для здоровья. Например,  травяной чай с ромашкой хорошо принимать для релаксации и расслабления, а с мятой – для улучшения пищеварения.

Травяной чай можно приготовить  как из одной травы, так и в смеси с разными травами – травяной сбор. Добавляют в травяные сборы кусочки фруктов, ягод, корни растений. Особенно полезными и ценными травяными чаями считаются чаи с дикорастущими фруктами и ягодами.

Вред

Травяные чаи очень полезные, но они и могут быть вредными.

Во первых, сбор для чая нужно делать из тех трав, на которые у Вас нет аллергии и которые не противопоказаны по состоянию здоровья.

Травы, которые содержат ядовитые или токсические вещества, которые нужно принимать с особой осторожностью, не должны включаться в травяной сбор. Все же чай пьет вся семья. А такие травы обычно назначаются индивидуально и при особых заболеваниях.

Нужно помнить, что травяной чай, мы пьем чаще в профилактических мерах, поэтому и концентрация такого чая должна быть не такой, как в  лечебных.